Jaka rehabilitacja dla dziecka?

gabinet rehabilitacji dzieci warszawa

W dniu 26 stycznia 1983 r.Zakład Medycyny Rehab miał gościa. Wszystko wydziału - w OT , PT i Physiatry , a może SLP (ale to nie wynika z ewidencji ) , został poproszony o zebranie się w dużym pokoju na parterze , przy 256 McCaul . Naszym gościem był dziekanem Wydziału Lekarskiego , dr Fred Lowy . Dean Lowy powiedział nam , że nie zachowywali się jak wydziału uniwersytetu , bo prowadzili bardzo ograniczoną ilość badań . Nie było sugestii, że OT i PT może być lepiej mieści się w Community College , a może na Ryerson , który następnie nie był uniwersytet . Ciśnienie również umieścić by być bardziej produktywnym w zakresie jego badań .



Wzięliśmy wiadomość Dean Lowy do serca i kształtowała się . Nie tylko dlatego, że nie chcą być uruchamiany z Uniwersytetu , ale ponieważ wszyscy chcieli dowiedzieć się więcej o tym, co robimy i dlaczego to robimy . Już nie chciał po prostu " pociąg " studentów praktycznych umiejętności ( tak jak oni chcą , że może ), chcieliśmy , aby nasze nauczanie oparte na teorii i nasza praktyka w oparciu o dowody . Wielu wykładowców poczułem potrzebę powrotu do szkoły, aby dowiedzieć się więcej umiejętności badawcze się i zrobił to w następnej dekadzie lub dwóch. Jednocześnie , nasze programy zostały zmienione tak , że nauczanie zrozumienie i uznanie dla badań stałtematem .

W roku 1989 , Physiatry opuścił Zakład Rehabilitacji Medycznej ponownie się podział w dziale medycyna - tak jak to było na początku. Z SLP już nie ma, że zostawili tylko OT i PT pod kierownictwem przewodniczącego , który nie był aniOT aniPT ale któremu byliśmy odpowiedzialni . W 1990 , przyszedł czas na kolejną zmianę , jeden , że uznają autonomię każdej z naszych dyscyplin . W 1993 roku Zakład Rehabilitacji Medycznej została rozwiązana . Nowe niezależne działy OT , PT i SLP powstały i doprowadziły - przez OTS PTS oraz SLPS . Po około 40 lat jest związany z Rehabilitacji Medycznej i prowadzeni przez ludzi spoza naszych dyscyplin , mieliśmy w końcu zyskał pełną kontrolę .